Kto je Helena? | Gamifactory - sk
📲 Stiahni si aplikáciu

Pridaj si Gamifactory na plochu

Klepni na tlačidlo Zdieľať a potom "Pridať na plochu".

Kto je Helena?

Kritické myslenie Ľudské práva a tolerancia

Mobilná hra vhodná pre 2. stupeň ZŠ a SŠ; predmety: dejepis, občianska náuka.

Google Play

App Store

Workshop k hre

➤ Odporúčaný vek/stupeň vzdelania: od 12 rokov/ 2. stupeň ZŠ, SŠ a gymnáziá
➤ Počet hráčov: 1 na jedno zariadenie
➤ Dĺžka hry: Čistý herný čas je 4 hodiny, avšak trvanie hry môže trvať aj 3 až 4 dni. Hra je epizodická a pre umocnenie herného zážitku sme jej jednotlivé časti oddelili dlhšími pauzami.
➤ Jazyk hry: slovenčina
➤ Predmet: dejepis, občianska náuka
➤ Vhodné na doma: áno

Kto je Helena? je historicky presná príbehová hra v ktorej odkrývate tajomstvo rodiny Dobšinských poznačené komunistickým režimom v Československu. Týmto tajomstvom je Helena. Ambiciózna vedkyňa ktorá počas Pražskej jari v roku 1968 emigrovala z Československa do USA a už nikdy sa nevrátila. Až kým…  

Cez postavu 16 ročnej Alice, spolu s jej bratrancom Emilom, v hre zisťujete odpovede na kľúčové otázky rodinného tabu:
➤ Kto je Helena?
➤ Prečo je Helena rodinné tabu?
➤ Prečo emigrovala z Československa v roku 1968?
➤ Kam odišla a je ešte živá?
➤ Prečo sa nikdy nevrátila?

Hra vám ponúka exkurz do obdobia totalitného režimu v Československu a ukazuje obraz rodinných vzťahov poznačných emigráciou do USA. Príbeh Heleny sa nikdy nestal, ale mohol sa. 

Herný príbeh spoznávate cez postavu Alice a jej mobilný telefón. Počas hry o Helene zbierate informácie a vynášate nad jej konaním rozsudok: zachovala sa voči rodine správne? Mala nárok emigrovať? Bolo v poriadku, že sa už nikdy nevrátila? Hra vám dáva priestor k týmto otázkam zaujať individuálny postoj. Aj preto je v nej možné dosiahnuť niekoľko rôznych koncov. Ako sa k Helene postavíte vy? 

Čo na vás v hre čaká:
➤ Rozsiahle dialógy s rodinnými príslušníkmi, v ktorých záleží na každom vašom rozhodnutí,
➤ Epizodický príbeh, ku ktorému sa môžete vracať,
➤ Dva rôzne konce hry, závislé od vašich herných rozhodnutí,
➤ Množstvo obrazového materiálu odkazujúceho na obdobie totality v Československu,
➤ Herná encyklopédia, zachytávajúca obdobie komunizmu v ČSSR.

 

Kto je Helena? simuluje životné rozhodnutia človeka žijúceho v totalitnom Československu — emigráciu, mlčanie, rodinné tabu a ich dlhodobé dôsledky. Hra je v súlade so ŠVP a pokrýva témy ako Studená vojna, Československo za železnou oponou či identita a sociálny rozvoj človeka. Vznikla v spolupráci s Historickým ústavom SAV, čo zaručuje jej historickú presnosť.

Hráči pri nej rozvíjajú historické myslenie (zasadenie osobného príbehu do reálneho historického kontextu), empatiu a perspektívu (nahliadnutie do života ľudí pod totalitným režimom) a etické uvažovanie — hra nemá jednoznačnú odpoveď a každý hráč si vytvára vlastný názor na Helenine konanie.

Umožňuje následnú reflexiu:
- Zachovala sa Helena voči rodine správne?
- Mal/a by si ty nárok emigrovať za podobných okolností?
- Čo nám hovorí jej príbeh o živote ľudí za socializmu?

V metodickej príručke nájdete návrhy 7 aktivít — diskusné témy, návrhy esejí, kvíz, tvorbu rodostromu a ďalšie. Metodická príručka je dostupná bezplatne na stiahnutie vyššie.

Mobilná hra Kto je Helena? je autorským počinom Impact Games.
Kto je Helena? bola vyvinutá v spolupráci s Historickým ústavom SAV. Bola vytvorená ako súčasť projektu A Shared Story: Slovak-US Relations Through the Lens of Migration in 20th Century, ktorý bol finančne podporený Veľvyslanectvom USA v Bratislave.

Odporúčania od učiteľov

Povolanie učiteľa vyžaduje neustále tvorenie,zdokonaľovanie materiálov či pomôcok na vyučovanie. Aj preto som uvítala keď ste nám ponúkli vaše didakticky spracované hry. Hra je vždy motivačným faktorom pre žiakov. Navyše, pre mňa, ako učiteľku ANJ, je bonusom to, že sú vaše hry dostupné aj v AJ. Je to skvelá forma učenia sa cudzieho jazyka a zároveň rozvíjania kompetencií žiakov.

Andrea Slabá,

učiteľka anglického jazyka a občianskej náuky, Gymnázium P. J. Šafárika Rožňava

Najnovšie výskumy dokazujú, že počítačové hry pomáhajú deťom v rozvoji. A to hlavne ak sú vhodne a cielene vybrané. Aj preto som sa rozhodla spolupracovať s Impact Games. Ich hry na smartfónoch ponúkajú deťom prostredie, ktoré je im blízke. Prinášajú deťom zábavu a radosť z dosiahnutých výsledkov. Hry im dávajú rýchlu spätnú väzbu čím je častokrát hra aj motivačným prostriedkom, a zároveň aj nástrojom výučby.

Eva Kušpálová

učiteľka 1.stupňa ZŠ Sibírska Bratislava

Klasické vyučovanie dnes potrebuje zmenu. Do popredia je potrebné dostávať moderné metódy vyučovania. Hry sú skvelým spôsobom ako vzdelávať žiakov pre nich zapamätateľnou formou: prostredníctvom zážitkov. Som skutočne rada, že s Impact Games spolupracujeme. A zároveň im ďakujem za to, že prispievajú ku skvalitňovaniu vyučovania na našich školách.

Mária Bajúzová

Majsterka odborného výcviku, SOŠ Techniky a Služieb Levice

Keď sa deti učia hrou, atmosféra v triede zrazu chytí iný ráz. V triede cítiť uvoľnenie, napätie sa vytráca, naokolo vládne radosť a zábava. Hrou Garbage Gobblers sa nám podarilo vytvoriť v triede štvrtákov úžasnú pracovnú atmosféru. Hra podnietila žiakov k spontánnosti, tvorivosti, k spolupráci a zdravej súťaživosti.

Erika Kuriľaková,

triedna učiteľka - 1. stupeň, ZŠ, J. Švermu 6 v Michalovciach

V tejto dobe informácií ako aj dezinformácií je hra "follow me" výborná pomôcka pre viaceré všeobecno-vzdelávacie predmety. Priamo rozvíja kritické myslenie študentov a nabáda ich k záujmu a poznaniu. Moji študenti si hru zamilovali!

Erika Vitkovičová,

učiteľka anglického jazyka a triedna učiteľka, Hotelová akadémia v Bratislave

Použila by som citát Daniela Heviera: ,,Skúsme sa to odučiť - iba prísť a odučiť. " Ako učiteľka chcem, aby vzdelávanie bavilo mňa aj mojich študentov. Aby nám spoločne dávalo zmysel. Vzdelávanie hrou prináša študentom možnosť učiť sa prirodzeným a nenasilným spôsobom v bezpečnom priestore. Celý proces učenia nielen oživí, ale môžeme ním rozvíjať potrebné kompetencie.

Magdaléna Ochabová,

riaditeľka Hotelovej akadémie v Bratislave

Hry od Impact Games mi pomáhajú učiť zážitkovou formou. Pri učení cez hry mám prirodzené možnosti so žiakmi neformálne komunikovať. Osvedčilo sa mi, že ak je učiteľ účastník hry, žiaci ho vidia v inom svetle (radi súťažia s učiteľom a chcú nad ním vyhrať). To umožňuje budovať prirodzenú autoritu učiteľa.

Martina Ďurišinová,

učiteľka odborných predmetov, kariérna poradkyňa a triedna učiteľka, Stredná zdravotnícka škola Michalovce

Vzdelávanie hrou prináša oproti “klasike” zábavu a na žiakoch vidieť chuť sa niečo nové naučiť. Vnímam, že sa im s hrami pracuje dobre, lebo ich riadia oni a neučia sa podľa nejakej šablóny.

Viktória Hevízová,

učiteľka odborných predmetov a výchovná poradkyňa, triedna učiteľka, SOŠ Hotelových služieb a obchodu Nové Zámky

Ďalšie hry