Príbehový kruh | Gamifactory - sk
📲 Stiahni si aplikáciu

Pridaj si Gamifactory na plochu

Klepni na tlačidlo Zdieľať a potom "Pridať na plochu".

Príbehový kruh

Sociálne zručnosti a kooperácia Emočná inteligencia

Kartová print&play hra vhodná 1. aj druhý stupeň ZŠ, predmet: ranné kruhy, etická výchova

Príbehový kruh na stiahnutie

Predstavujeme Vám unikátnu print&play kartovú príbehovú hru, ktorú vytvorili učitelia v rámci kurzu inovačného vzdelávania Vytvor si hru 2025!

➤ Odporúčaný vek/stupeň vzdelania: od 7 rokov, vhodná pre 1. aj 2. stupeň ZŠ
➤ Počet hráčov: 4
➤ Dĺžka hry: 20 - 30 min. na 1 kolo
➤ Jazyk hry: slovenčina
➤ Predmet: ranné kruhy, etická výchova, občianska náuka, slovenský jazyk a literatúra, cudzie jazyky
➤ Vhodné na doma: áno

V hre Príbehový kruh hráči postupne rozprávajú príbehy na základe nedokončeného príbehu, ku ktorému musia zmysluplne použiť vylosované slovo a zachovať určenú emóciu. Čas rozprávania je ohraničený navliekaním šnúrky cez dierky v gombíku. Po skončení kola hráči hlasujú za najlepší príbeh a víťaz získava kartičky ostatných hráčov.
Hra podporuje kreativitu, aktívne počúvanie a rešpektujúcu komunikáciu.

Hra obsahuje:
- kartičky s nedokončenými príbehmi,
- kartičky so slovami na doplnenie príbehu,
- kartičky s emóciami, ktoré určujú náladu rozprávania,
- gombík a šnúrku slúžiace ako časomieru,
- pravidlá hry.

Príbehový kruh vytvára bezpečný priestor na rozprávanie a vyjadrovanie emócií — žiaci pod časovým tlakom dokončujú príbehy, využívajú náhodné slová a zachovávajú zadanú emóciu, čím sa učia komunikovať autenticky a s rešpektom k ostatným. Hra je vhodná na 1. aj 2. stupni ZŠ a dá sa využiť na ranných kruhoch, triednických hodinách, hodinách SJL, cudzích jazykov aj etickej výchovy.

Žiaci pri nej rozvíjajú ústny prejav, slovnú zásobu a kreativitu (spontánne rozprávanie príbehov s obmedzenými podmienkami), emočnú inteligenciu (bezpečné vyjadrovanie emócií a sebareflexia) a sociálne zručnosti — hra priamo trénuje aktívne počúvanie, rešpektujúce hodnotenie druhých a empatiu.

Umožňuje následnú reflexiu:
- Ktorá emócia ti robila pri rozprávaní najväčší problém a prečo?
- Čo ti pomohlo vytvoriť zaujímavý príbeh pod tlakom času?
- Čo si si všimol/a na tom, ako rozprávajú ostatní v porovnaní s tebou?

Tip: Hra je dostupná bezplatne na stiahnutie — vytlačíte ju a hráte okamžite. Odkaz na stiahnutie nájdete vyššie.

Hra vznikla v rámci kurzu inovačného vzdelávania Vytvor si hru v roku 2025. Autormi sú: Matej Baďura, Monika Szabóová, Tatiana Novenková, Patrik Fiľo.

Odporúčania od učiteľov

Povolanie učiteľa vyžaduje neustále tvorenie,zdokonaľovanie materiálov či pomôcok na vyučovanie. Aj preto som uvítala keď ste nám ponúkli vaše didakticky spracované hry. Hra je vždy motivačným faktorom pre žiakov. Navyše, pre mňa, ako učiteľku ANJ, je bonusom to, že sú vaše hry dostupné aj v AJ. Je to skvelá forma učenia sa cudzieho jazyka a zároveň rozvíjania kompetencií žiakov.

Andrea Slabá,

učiteľka anglického jazyka a občianskej náuky, Gymnázium P. J. Šafárika Rožňava

Najnovšie výskumy dokazujú, že počítačové hry pomáhajú deťom v rozvoji. A to hlavne ak sú vhodne a cielene vybrané. Aj preto som sa rozhodla spolupracovať s Impact Games. Ich hry na smartfónoch ponúkajú deťom prostredie, ktoré je im blízke. Prinášajú deťom zábavu a radosť z dosiahnutých výsledkov. Hry im dávajú rýchlu spätnú väzbu čím je častokrát hra aj motivačným prostriedkom, a zároveň aj nástrojom výučby.

Eva Kušpálová

učiteľka 1.stupňa ZŠ Sibírska Bratislava

Klasické vyučovanie dnes potrebuje zmenu. Do popredia je potrebné dostávať moderné metódy vyučovania. Hry sú skvelým spôsobom ako vzdelávať žiakov pre nich zapamätateľnou formou: prostredníctvom zážitkov. Som skutočne rada, že s Impact Games spolupracujeme. A zároveň im ďakujem za to, že prispievajú ku skvalitňovaniu vyučovania na našich školách.

Mária Bajúzová

Majsterka odborného výcviku, SOŠ Techniky a Služieb Levice

Keď sa deti učia hrou, atmosféra v triede zrazu chytí iný ráz. V triede cítiť uvoľnenie, napätie sa vytráca, naokolo vládne radosť a zábava. Hrou Garbage Gobblers sa nám podarilo vytvoriť v triede štvrtákov úžasnú pracovnú atmosféru. Hra podnietila žiakov k spontánnosti, tvorivosti, k spolupráci a zdravej súťaživosti.

Erika Kuriľaková,

triedna učiteľka - 1. stupeň, ZŠ, J. Švermu 6 v Michalovciach

V tejto dobe informácií ako aj dezinformácií je hra "follow me" výborná pomôcka pre viaceré všeobecno-vzdelávacie predmety. Priamo rozvíja kritické myslenie študentov a nabáda ich k záujmu a poznaniu. Moji študenti si hru zamilovali!

Erika Vitkovičová,

učiteľka anglického jazyka a triedna učiteľka, Hotelová akadémia v Bratislave

Použila by som citát Daniela Heviera: ,,Skúsme sa to odučiť - iba prísť a odučiť. " Ako učiteľka chcem, aby vzdelávanie bavilo mňa aj mojich študentov. Aby nám spoločne dávalo zmysel. Vzdelávanie hrou prináša študentom možnosť učiť sa prirodzeným a nenasilným spôsobom v bezpečnom priestore. Celý proces učenia nielen oživí, ale môžeme ním rozvíjať potrebné kompetencie.

Magdaléna Ochabová,

riaditeľka Hotelovej akadémie v Bratislave

Hry od Impact Games mi pomáhajú učiť zážitkovou formou. Pri učení cez hry mám prirodzené možnosti so žiakmi neformálne komunikovať. Osvedčilo sa mi, že ak je učiteľ účastník hry, žiaci ho vidia v inom svetle (radi súťažia s učiteľom a chcú nad ním vyhrať). To umožňuje budovať prirodzenú autoritu učiteľa.

Martina Ďurišinová,

učiteľka odborných predmetov, kariérna poradkyňa a triedna učiteľka, Stredná zdravotnícka škola Michalovce

Vzdelávanie hrou prináša oproti “klasike” zábavu a na žiakoch vidieť chuť sa niečo nové naučiť. Vnímam, že sa im s hrami pracuje dobre, lebo ich riadia oni a neučia sa podľa nejakej šablóny.

Viktória Hevízová,

učiteľka odborných predmetov a výchovná poradkyňa, triedna učiteľka, SOŠ Hotelových služieb a obchodu Nové Zámky

Ďalšie hry